十渡拓展訓(xùn)練活動幫助企業(yè)和組織改善績效
十渡拓展訓(xùn)練活動這種新型的培訓(xùn)方式以其磨練團(tuán)隊(duì)意志、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流、塑造統(tǒng)一目標(biāo)、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力等多種特點(diǎn)被眾多企業(yè)所認(rèn)可,企業(yè)可以通過拓展培訓(xùn)對企業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員的執(zhí)行力、協(xié)作力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行分析,進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)的管理,在十渡拓展訓(xùn)練活動中學(xué)員們通常被分成小組,每一組都通過培訓(xùn)人員進(jìn)行充分的整合,活動本身面臨著挑戰(zhàn)許多項(xiàng)目需要別人的合作來完成,形成的感覺就像在軍營和學(xué)校里形成的情感他們的情感距離遠(yuǎn)低于一般的社會朋友。
經(jīng)過十渡拓展訓(xùn)練活動員工都能精確了解自己的性情特點(diǎn)、重新尋找自我、發(fā)覺自我潛力、取長補(bǔ)短,對自已有了全新定位,在工作中不斷地“刻畫自我、尋找自我”,終究達(dá)到自己與公司一起迅速生長,十渡拓展訓(xùn)練活動通過一系列有方向性、有策劃性的環(huán)節(jié),將現(xiàn)實(shí)生活和工作真實(shí)的模擬、呈現(xiàn)在企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的面前,團(tuán)隊(duì)成員通過身處其中的體驗(yàn)和感受,通過培訓(xùn)師的引導(dǎo),結(jié)合生活和工作中實(shí)質(zhì)的案例去支持學(xué)員向內(nèi)挖掘自我解決問題的潛在能力,向外激發(fā)自我創(chuàng)造價(jià)值的更大可能性,從而避免企業(yè)和團(tuán)隊(duì)成員在現(xiàn)實(shí)中靠“挫折”去成長的心理而付出的巨大代價(jià),同時(shí)并更有效地去達(dá)成企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)創(chuàng)造最佳表現(xiàn)。
十渡拓展訓(xùn)練活動也會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)糾紛的出現(xiàn),通過及時(shí)的制止和反思讓學(xué)員學(xué)會換位思考,更好適應(yīng)現(xiàn)代競爭激烈的社會,但是傳統(tǒng)教育在遇到問題只會批評和檢討,并不能在實(shí)質(zhì)上讓學(xué)員認(rèn)識到錯(cuò)誤,所以十渡拓展訓(xùn)練活動是一種新型的教育方式,通過有效的培訓(xùn)方法和先進(jìn)管理理念,幫助企業(yè)解決培訓(xùn)全過程的問題,真正使企業(yè)的個(gè)人發(fā)展和組織策略得以實(shí)現(xiàn),幫助企業(yè)和組織改善績效,提升企業(yè)核心競爭力,助力企業(yè)全面實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀邁向卓越的新跨越,為企業(yè)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
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