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從信任背摔里看企業(yè)信任管理

來源：作者：人氣：發(fā)表時(shí)間：2015-01-07 12:02:01【大中小】

第一部分項(xiàng)目介紹：

（一）點(diǎn)題：我們接下來要做的項(xiàng)目叫“背摔”，是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)及北京兵者拓展公司團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。

（二）任務(wù)：每位隊(duì)員站到背摔臺(tái)上，然后背向大家身體筆直的倒下，下方的保護(hù)隊(duì)員將其穩(wěn)穩(wěn)接住。病史詢問：有沒有不適合做這項(xiàng)活動(dòng)的生理方面的疾病，比如說：嚴(yán)重的高血壓、心臟病、習(xí)慣性脫臼、半年內(nèi)做過大手術(shù)的、即將做媽媽的等等。如果有，讓其先看別人做，然后自己決定是否做。

（三）操作步驟：

1.強(qiáng)調(diào)：背摔相對(duì)于高空活動(dòng)而言更危險(xiǎn)，因?yàn)楦呖栈顒?dòng)由硬件作為保護(hù)，而背摔是由學(xué)員自己來保護(hù)，所以要求大家必須嚴(yán)格認(rèn)真的按照培訓(xùn)師的動(dòng)作要求操作，注意力要集中

2.動(dòng)作布置原則：先上后下、先動(dòng)作后注意事項(xiàng)；背摔隊(duì)員的動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并立，雙手前伸，掌心向外，體前交叉，掌心相對(duì)，握拳，內(nèi)翻貼于胸前。收臀挺胸，下頜微微內(nèi)頷（來到背摔臺(tái)上后，會(huì)用困守帶將背摔隊(duì)員的手腕捆起來）

背摔隊(duì)員注意事項(xiàng)：

（1）、不允許向后竄越或直接跳下。

（2）、不要向后團(tuán)身坐下。

（3）、倒下后要控制自己的雙腳，以免砸傷隊(duì)友。

保護(hù)隊(duì)員動(dòng)作要領(lǐng)：（找一個(gè)身高與自己相當(dāng)?shù)年?duì)員做示范）

（1）兩兩相對(duì)為一組（盡量找與自己身高相等的隊(duì)友作為搭檔），兩個(gè)人同時(shí)伸出自己的右腳（統(tǒng)一規(guī)定所有人出同一側(cè)的腳），腳內(nèi)側(cè)相對(duì)（雙腳間距3-5cm），弓步，膝蓋內(nèi)側(cè)相觸。兩臂前伸掌心向上，兩臂夾一膀搭在隊(duì)友右肩上；挺胸抬頭，側(cè)向上關(guān)注背摔隊(duì)員的背部。如果背摔隊(duì)員倒下時(shí)有角度偏差，兩人腳下動(dòng)，身體同時(shí)向同一方向移動(dòng)重心將隊(duì)友接住，自己也避免被砸傷；保護(hù)隊(duì)員注意事項(xiàng)：

（1）第一組要距離背摔臺(tái)兩拳左右距離，不要緊貼背摔臺(tái)

（2）強(qiáng)調(diào)第2、3、4組必須是男士。

（3）當(dāng)接住隊(duì)友之后，不要鼓掌、上拋，第1、2 組先放其腳，接背和腰部的保護(hù)隊(duì)員先將其抱住，然后將其慢慢扶正。

（4）各組之間肩部相互擠緊，并排成一條直線。擺好隊(duì)形后進(jìn)行壓力測(cè)試：將身上所有堅(jiān)硬物品全部取下后，讓學(xué)員搭好隊(duì)形，然后查每一個(gè)人的動(dòng)作是否規(guī)范并進(jìn)行肌肉測(cè)試（測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)：雙臂略微彎曲，保持緊張）。上下溝通：背摔隊(duì)員準(zhǔn)備倒時(shí)大聲問下面：“準(zhǔn)備好了么？”，保護(hù)隊(duì)員在準(zhǔn)備好的前提下齊聲回答：“準(zhǔn)備好了！”，然后背摔隊(duì)員自己喊：“1、2、3”倒下。加油：背摔隊(duì)員員上臺(tái)之前，所有隊(duì)友都要把手搭在他的肩膀上，喊一遍他的名字，再喊一遍隊(duì)訓(xùn)給他加油鼓勵(lì)（開始之前預(yù)先喊一遍隊(duì)訓(xùn)）。

第二部分信任定義：

北京兵者拓展教練告訴你：從簡(jiǎn)單的信任背摔里看企業(yè)的信任管理:

一：信任無處不在!老板與高層

高層與高層

員工與員工

老板與員工

公司與客戶

二:信任不夠的原因老板對(duì)員工能力的懷疑。（提防著用）

員工對(duì)老板不信任。（沒有忠誠度）

公司目標(biāo)不明確。（員工沒能看見企業(yè)的遠(yuǎn)景）

員工職業(yè)生涯不明朗（企業(yè)未為員工建立清晰遠(yuǎn)景）

不認(rèn)同公司的價(jià)值觀（同床異夢(mèng)）

與自己價(jià)值觀背離（做痛苦的人，不做快樂的豬）

懷疑公司成長力（尋求短期行為）

三：信任不夠的現(xiàn)象消極怠工。缺乏激性，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

缺期行為。不負(fù)責(zé)任，事不關(guān)已高高掛起。

頻繁跳槽。做事沒有動(dòng)力和成就感。

集體跳槽。信任缺失或信任無存。

監(jiān)守自盜。中飽私囊，侵占公司利益。

四：加不強(qiáng)的管理積極制定對(duì)策，加強(qiáng)規(guī)范化管理。

嚴(yán)肅考勤、限制交往、禁止兼職。

妥協(xié)讓步，加薪、加級(jí)，增加許諾。

增加防范措施，保密手冊(cè)、加大考核。

試圖通過硬性管理等，強(qiáng)推管理制度。

五：加強(qiáng)管理的后果加劇不信任，形成了惡性循環(huán)。

員工產(chǎn)生本能的抵觸情緒。

企業(yè)素質(zhì)跟不上公司的發(fā)展。

薪酬動(dòng)態(tài)、薪酬結(jié)構(gòu)失衡

人人自危，如履簿冰。

信息渠道不暢通。

市場(chǎng)開發(fā)不到位或脫離市場(chǎng),缺乏競(jìng)爭(zhēng)力.

新業(yè)務(wù)沒增加,老客戶流失.

此處不留爺 ,自有留爺處;員工與公司拜拜.

危機(jī)潛伏,體系混亂.

六：建立信任之道

1、塑造良好的企業(yè)文化

什么是文化？

文化是金字塔；

文化是萬里長城；

文化是上下五千年。

東南西北中，文化各不同。不同文化、教育、生活、工作背景的員工扎根在企業(yè)團(tuán)隊(duì)的土壤里，同時(shí)施進(jìn)公司多年積累沉淀形成的營養(yǎng)，結(jié)出的果實(shí)，才是企業(yè)需要的東西。

2、改造土壤，學(xué)習(xí)和提升之道。

3、學(xué)習(xí)是良策之一

意識(shí)運(yùn)動(dòng)

素質(zhì)提升

做人做事

4、念好企業(yè)“三字經(jīng)”

三人：以誠待人的人，負(fù)責(zé)任愿付出的人，團(tuán)結(jié)合作做人的人

三能：能吃苦、能吃虧、能做事

三心：主人心、平常心、上進(jìn)心

三要：要有學(xué)習(xí)意識(shí)、要有危機(jī)意識(shí)、要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

第三部分信任故事：

故事一：18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。“走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾?rdquo;去了男孩兒的家一看，家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

故事二；十七世紀(jì)的德國軍隊(duì)里面有一個(gè)王子對(duì)他的下屬親同手足，受到士兵和各級(jí)軍官的深深愛戴。一次攻打某國家失敗而歸的路上，正值冬天的深夜。嚴(yán)寒、饑餓折磨著他以及一些部下，在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態(tài)下，王子慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)、、、、、、。睡夢(mèng)中王子夢(mèng)見陽光格外的燦爛與溫暖，他醒來了，發(fā)現(xiàn)自己身上被許多件大衣覆蓋，生命得以延續(xù)。四周再看，他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上，早已經(jīng)全部凍死了。

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