十渡拓展訓(xùn)練基地-哲理故事69篇，需要的時(shí)候得到的滿足, 就是一種幸福! 

有一個(gè)人, 他生前善良且熱心助人,所以在他死后, 升上天堂, 做了天使。他當(dāng)了天使后, 仍時(shí)常到凡間幫助人, 希望感受到幸福的味道。 

一日, 他遇見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫, 農(nóng)夫的樣子非常困惱, 他向天使訴說(shuō)︰我家的水牛剛死了, 沒(méi)它幫忙犁田,那我怎能下田作業(yè)呢？

于是天使賜他一只健壯的水牛, 農(nóng)夫很高興, 天使在他身上感受到幸福的味道。 

又一日, 他遇見(jiàn)一個(gè)男人, 男人非常沮喪, 他向天使訴說(shuō)︰我的錢(qián)被騙光了, 沒(méi)盤(pán)川回鄉(xiāng)。

于是天使給他銀兩做路費(fèi), 男人很高興, 天使在他身上感受到幸福的味道。 

又一日, 他遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人, 詩(shī)人年青、英俊、有才華且富有, 妻子貌美而溫柔, 但他卻過(guò)得不快活。 

天使問(wèn)他︰你不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？

詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：我什么也有, 只欠一樣?xùn)|西, 你能夠給我嗎？

天使回答說(shuō)︰可以。你要什么我也可以給你。

詩(shī)人直直的望著天使︰ 我要的是幸福。

這下子把天使難倒了, 天使想了想, 說(shuō)︰我明白了。

然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。 

天使拿走詩(shī)人的才華, 毀去他的容貌, 奪去他的財(cái)產(chǎn), 和他妻子的性命。 

天使做完這些事后, 便離去了。 

一個(gè)月后, 天使再回到詩(shī)人的身邊, 

他那時(shí)餓得半死, 衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。 

于是, 天使把他的一切還給他。 

然后, 又離去了。 

半個(gè)月后, 天使再去看看詩(shī)人。 

這次, 詩(shī)人摟著妻子, 不住向天使道謝。 

因?yàn)? 他得到幸福了。 

你曾覺(jué)得孤獨(dú)？你嘗過(guò)幸福的味道？ 孤寂、璀璨本就是形容詞, 所有的形容詞都是比較的。 沒(méi)嘗過(guò)孤寂, 又怎知何謂璀璨的人生？ 孤寂又豈非人生之必經(jīng)？ 人很奇怪, 每每要到失去, 才懂得珍惜。 其實(shí), 幸褔早就放就在你的面前。 肚子餓壞的時(shí)候, 有一碗熱騰騰的拉面放在你眼前, 幸福。 累得半死的時(shí)候, 撲上軟軟的床, 也是幸福。 哭得要命的時(shí)候, 旁邊溫柔的遞來(lái)一張紙巾, 更是幸福。 幸福本沒(méi)有絕對(duì)的定義, 平常一些小事也往往能撼動(dòng)你的心靈, 幸福與否, 只在乎你的心怎么看待。

十渡拓展訓(xùn)練基地-哲理故事70篇

從前，有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰(shuí)跑得快。他們決定來(lái)一場(chǎng)比賽分高下，選定了路線，就此起跑。

　　兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜，心想，它可以在樹(shù)下坐一會(huì)兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。

　　兔子很快地在樹(shù)下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來(lái)的烏龜則超越過(guò)它，不一會(huì)兒完成比賽，成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。 等兔子一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)它輸了。

　　這個(gè)故事給我們的啟示是：緩慢且持續(xù)的人會(huì)贏得比賽。這是從小伴隨我們長(zhǎng)大的龜兔賽跑故事的版本。

　　但最近有人告訴了我一個(gè)更有趣的版本。故事這么連續(xù)下去。

　　兔子當(dāng)然因輸了比賽而倍感失望，為此他做了些缺失預(yù)防工作（根本原因解析）。它很清楚，失敗是因它太有信心，大意，以及散漫。如果它不要自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的，烏龜是不可能打敗它的。因此，它單挑烏龜再來(lái)另一場(chǎng)比賽，而烏龜也同意。這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，領(lǐng)先烏龜好幾公里。

　　這故事的有什么啟示？動(dòng)作快且前后一致的人將可勝過(guò)緩慢且持續(xù)的人。

　　如果在你的工作單位有兩個(gè)人，一個(gè)緩慢，按部就班，且可靠，另一個(gè)則是動(dòng)作快，且辦事還算牢靠，那么動(dòng)作快且牢靠的人會(huì)在組織中一直往上爬，升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。緩慢且持續(xù)固然很好，但動(dòng)作快且牢靠則更勝一籌。

　　這故事還沒(méi)完沒(méi)了。這下輪到烏龜要好好檢討，它很清楚，照目前的比賽方法，它不可能擊敗兔子。它想了一會(huì)兒，然后單挑兔子再來(lái)另一場(chǎng)比賽，但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意，然后兩者同時(shí)出發(fā)。為了確保自己立下的承諾－從頭到尾要一直快速前進(jìn)，兔子飛馳而出，極速奔跑，直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點(diǎn)就在幾公里外的河對(duì)面。兔子呆坐在那里，一時(shí)不知怎么辦。這時(shí)候，烏龜卻一路跚跚而來(lái)，撩入河里，游到對(duì)岸，繼續(xù)爬行，完成比賽。

　　這故事的有什么啟示？首先，辨識(shí)出你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，然后改變游戲場(chǎng)所以適應(yīng)（發(fā)揮）你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在你的工作單位，如果你是一個(gè)能言善道的人，一定要想法創(chuàng)造機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)自己，以便讓峰層注意到你。如果你的優(yōu)勢(shì)是從事分析工作，那么你一定要做一些研究，寫(xiě)一個(gè)報(bào)告，然后呈送上樓。依著自己的優(yōu)勢(shì)(專(zhuān)長(zhǎng))來(lái)工作，不僅會(huì)讓上頭的人注意到你，也會(huì)創(chuàng)造成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

　　故事還沒(méi)結(jié)束。

　　這下子，兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個(gè)都很清楚，在上一次的比賽中，它們可以表現(xiàn)得更好。所以，他們決定再賽一場(chǎng)，但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā)，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊。在那里，烏龜接手，背著兔子過(guò)河。到了河對(duì)岸，兔子再次扛著烏龜，兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。比起前次，它們都感受到一種更大的成就感。

　　這故事的有什么啟示？

　　個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)異與擁有堅(jiān)強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力固然不錯(cuò)，但除非你能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)（與別人）同心協(xié)力，并掌控彼此間的核心競(jìng)爭(zhēng)力，否則你的表現(xiàn)將永遠(yuǎn)在標(biāo)準(zhǔn)之下，因?yàn)榭傆幸恍顩r下，你是技不如人，而別人卻干得蠻好的。團(tuán)隊(duì)合作主要就是有關(guān)情境（權(quán)變）領(lǐng)導(dǎo)這檔事，讓具備處理某一情境能力（核心競(jìng)爭(zhēng)力）的人當(dāng)家做主。

　　從這故事，我們可以學(xué)到更多

　　我們了解，在遭逢失敗后，兔子和烏龜都沒(méi)有就此放棄。兔子決定更拼，并且投入更多的努力。在盡了全力之后，烏龜則選擇改變策略。在人的一生中，當(dāng)失敗臨頭時(shí)，有時(shí)我們需更加努力。有時(shí)則需改變策略，嘗試不同的抉擇。有時(shí)候，兩者都要一起來(lái)。兔子和烏龜也學(xué)到了最關(guān)鍵的一課。當(dāng)我們不再與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較力，而開(kāi)始逐鹿某一情境時(shí)，我們會(huì)表現(xiàn)得更好。

　　1980年代，當(dāng)古茲維塔接掌可口可樂(lè)執(zhí)行長(zhǎng)時(shí)，他面對(duì)的是百事可樂(lè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，可口可樂(lè)的市場(chǎng)成長(zhǎng)正被它蠶食掉。古茲維塔手下的那些管理者，把焦點(diǎn)全灌注在百事可樂(lè)身上，一心一意只想著一次增長(zhǎng)百分之零點(diǎn)一的市場(chǎng)占有率。古茲維塔決定停止與百事可樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)，而改與百分之零點(diǎn)一的成長(zhǎng)此一情境角逐。

　　他問(wèn)起美國(guó)人一天的平均液態(tài)食品消耗量為多少？答案是十四盎斯?？煽诳蓸?lè)在其中有多少？答案是兩盎斯。古茲維塔說(shuō)，可口可樂(lè)需要在那塊市場(chǎng)做大占有率。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象不是百事可樂(lè)，要是占掉市場(chǎng)剩余十二盎司的水、茶、咖啡、牛奶及果汁。當(dāng)大家想要喝一點(diǎn)什么時(shí)，應(yīng)該是去找可口可樂(lè)。

　　為達(dá)此目的，可口可樂(lè)在每一街頭擺上販賣(mài)機(jī)，銷(xiāo)售量因此節(jié)節(jié)上升，百事可樂(lè)從此再也追趕不上。

    結(jié)論：龜兔賽跑的故事啟發(fā)我們良多。最重要的是：動(dòng)作快且前后一致的人總是勝過(guò)緩慢且持續(xù)的人；依著自己的優(yōu)勢(shì)(專(zhuān)長(zhǎng))來(lái)工作；結(jié)合所有的資源且團(tuán)隊(duì)合作的人，總是打敗單打獨(dú)斗者；面對(duì)失敗時(shí)，絕不輕言放棄；最后，與某一情境競(jìng)爭(zhēng)，而不是限定某對(duì)手。

更加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的十渡拓展訓(xùn)練基地，十渡拓展訓(xùn)練基地?fù)碛兄浅?zhuān)業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期以來(lái)給各大公司的學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。由此讓很多企業(yè)的員工通過(guò)拓展訓(xùn)練這樣的訓(xùn)練方式，對(duì)自己在未來(lái)的工作當(dāng)中確實(shí)起到了比較好的效果。通過(guò)有效的拓展訓(xùn)練和環(huán)境優(yōu)良的十渡拓展訓(xùn)練基地的提供，讓企業(yè)的員工在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的時(shí)候能夠真正感覺(jué)訓(xùn)練給自己帶來(lái)的實(shí)際效果。

專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方式以及優(yōu)秀的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)能夠給不同企業(yè)提供多樣化的需求，同時(shí)在價(jià)格方面，擁有比較大的價(jià)格范圍，能夠讓不同的企業(yè)選擇適合自己的價(jià)格區(qū)間。十渡十渡拓展訓(xùn)練基地所面臨的培訓(xùn)對(duì)象是國(guó)內(nèi)大型和中小型企業(yè)。因此，培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋范圍比較的廣泛，同時(shí)對(duì)于培訓(xùn)器材方面更是非常的先進(jìn)。十渡拓展訓(xùn)練基地的環(huán)境有相關(guān)的工作人員直接進(jìn)行管理，爭(zhēng)取利用優(yōu)良的管理手段給學(xué)員提供更好的訓(xùn)練環(huán)境。