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野外拓展培訓(xùn)活動(dòng)包括哪些項(xiàng)目？

來(lái)源：作者：人氣：發(fā)表時(shí)間：2022-07-27 11:20:32【大中小】

在野外拓展培訓(xùn)各種形式的學(xué)習(xí)中都有體驗(yàn)，但是它的價(jià)值往往不被認(rèn)同，甚至被忽視，而毫無(wú)疑問(wèn)，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是將身體運(yùn)動(dòng)，思想，感覺(jué)，情緒，智力形態(tài)等整個(gè)都包括進(jìn)去，因而對(duì)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生的記憶痕跡也是最深的。

拓展培訓(xùn)活動(dòng)

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師是教學(xué)的中心，學(xué)員只是需要專心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真模仿即可，而體驗(yàn)式學(xué)習(xí)則以學(xué)員作為教學(xué)過(guò)程的主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動(dòng)性北京拓展，積極參與性，在特有的情境中激發(fā)所有學(xué)員積極努力地“挑戰(zhàn)”，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)重在參與，假若沒(méi)有這種參與，就沒(méi)有經(jīng)歷，也就難于產(chǎn)生任何體驗(yàn)，更不上學(xué)習(xí)過(guò)程的完成。

拓展培訓(xùn)活動(dòng)

野外拓展培訓(xùn)的特點(diǎn)：挑戰(zhàn)極限：培訓(xùn)的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”寬泛的適應(yīng)性：對(duì)社會(huì)各界具有廣泛的適應(yīng)性，拓展培訓(xùn)無(wú)論高級(jí)官員，經(jīng)理人員，白領(lǐng)職員，還是普通藍(lán)領(lǐng)及青少年，都有相應(yīng)的課程滿足其需要，同時(shí)，各類課程都可根據(jù)受訓(xùn)對(duì)象的具體需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，組合，使每次培訓(xùn)活動(dòng)更為切合實(shí)際，充分實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的，課程大多以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方式進(jìn)行，尤其適合集體培訓(xùn)，每期以30—60人為宜。

拓展培訓(xùn)活動(dòng)

集體中的個(gè)性：拓展培訓(xùn)實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作，力圖使每一北京拓展培訓(xùn)名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性，高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成課程要求后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)，綜合活動(dòng)：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)，情感活動(dòng)，意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心地投入。

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