拓展訓練活動北京《冰山理論》

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2021-02-01 21:00:51【大中小】

參加拓展訓練活動分享，1895年，心理學家弗洛伊德首次提出冰山理論，他認為人的個性就像海面上的冰山，只揭示了一部分，即意識層面。其余的絕大多數(shù)是無意識的，這在某種拓展訓練活動程度上決定了人類的發(fā)展和行為。

　一名員工的全部才華被視為一座冰山，只有1/8的人能看到，而7/8的人看不到。

　　對于員工來說，浮在水面上的八分之一是他們的資格、知識、行為和技能，這可以通過各種學歷證書、職業(yè)證書或專業(yè)考試來證明。它們相對容易改變和發(fā)展，培訓相對容易達到效果，但很難從根本上解決員工的整體素質問題。

拓展訓練

　　隱藏在下面的7/8是由三個方面構成的基石：職業(yè)意識、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度。如果水下7/8沒有受到刺激，它只能下意識地工作。這一方面是冰山的底部，在人力資源管理中經(jīng)常被忽視，并且經(jīng)常被員工忽視。但是，如果員工的隱性素質足夠培訓，那么員工的晉升將會非常大，對企業(yè)的影響將會更加深遠。

　　北京拓展訓練活動旨在挖掘學員頭腦中隱藏的意識和態(tài)度，充分協(xié)調冰山表面上下兩部分，更大程度地發(fā)揮7/8水下部分的核心作用。

團隊拓展訓練活動

　　在拓展訓練活動開始前，第一個項目“破冰組隊”從心理和身體兩方面做好了準備。增進團隊成員之間的相互理解和理解，鼓勵溝通，消除彼此之間的障礙，拉近距離；在初期團隊建設和完成各項任務的過程中，營造團隊氛圍，形成初步統(tǒng)一的團隊。北京擴建

十渡團建 (20).jpg

　　拓展訓練活動中的個人挑戰(zhàn)項目，充分利用學生在活動中的自發(fā)行為，激發(fā)學生對自身和團隊的感受、認知和思考，可以有效地拓展企業(yè)人員的潛能，增強和強化個人心理素質，幫助企業(yè)人員樹立高尚而有尊嚴的人格。

團隊拓展訓練活動

　　拓展訓練活動中的團隊合作制勝項目，讓參與者參與一系列富有挑戰(zhàn)性和思想性的項目，共同面對各種環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過觀看、聆聽、表演、體驗、分享、交流和總結，參與者可以通過小組討論、角色模仿、小組互動、頭腦風暴等方式感受、體驗和理解。所以每一系列的活動。北京拓展訓練活動公司

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