大學生素質(zhì)拓展訓練活動提升人格魅力自我訓練

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2021-02-01 20:56:40【大中小】

大學生素質(zhì)拓展訓練活動人格魅力的提高自我訓練：

1，在拓展訓練活動中自負的提高。個人自負具有雙重性質(zhì)，即自尊和社會重要性。自我改變的人是驕傲和自我肯定的。自負是一種建立在自愛和自我完善基礎(chǔ)上的獨立、自負、滿足和自豪的精神品質(zhì)。自我越高，行為水平越高。

拓展訓練

2.為了提高一個人控制自己的能力，一個人必須不斷地反思和塑造自己，將自己與他人分開，重塑自己。通過一系列有計劃、有計劃的努力和頑強的斗爭，一個人可以實現(xiàn)自我完善和提高，然后可以掌握自己，掌握自己的能力，并盡最大努力設(shè)定適合自己特點和興趣的職業(yè)發(fā)展道路。

3.發(fā)自內(nèi)心的燦爛微笑。微笑被認為是最重要和最顫抖的肢體語言之一。研究表明，在團體交流和職業(yè)生涯中，那些經(jīng)常微笑的人被認為是熱心、富有同情心和體貼的。當然，微笑必須是真誠的。微笑不僅會提高你的角色的通過能力，而且會比你的角色更有魅力。不要相信，每天出門前對著鏡子微笑。然后堅持下去，堅持很長時間，你會發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。

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4.溫柔但清晰地說出你的真實想法。你可以在正確的時間、正確的場合、正確的目標，用正確的語氣和詞匯，恰當?shù)乇磉_你真正的想法和意義，讓別人知道和理解。這是一個有用的方法，讓別人理解，讓別人忍受，讓別人支持，贏得別人的信任，完成真誠的交流，并提高人格魅力。

5.關(guān)心別人的感受，但不要過分。在拓展訓練活動中培養(yǎng)同情心和敏感性。感受他人的感受和思想變化。理解他人的情緒反應(yīng)，理解他人的真實需求，理解他人的不同情緒，給出適當?shù)那榫w反應(yīng)和反饋——我理解并理解你的想法，但不要過分在意他人的情緒。離開是恰當?shù)摹?/p>

6.這種方法很靈活，但堅持原則。當處理問題和面對復雜的業(yè)務(wù)時，你可以靈活。有各種方法，你可以根據(jù)情況采取行動。嚴寬是溫和的，但你可以掌握政策，堅持原則，堅決拒絕做違法犯罪工作。非原則性的工作永遠不會被認真對待。你是你生命中最有吸引力的人。

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7、多讀書，書籍給人智慧，給人后迪，教人思考；書籍給人們上課、能量和幫助。書籍凈化心靈，開闊視野，開闊心胸。只有真正讀過書的人才能知道閱讀的含義。只有當知識武裝大腦，思維融入基礎(chǔ)，生命內(nèi)涵的載體厚度，生命意義的升華，才能完成讀萬卷書，走萬里路，豐富生活，品味生活。他會給你帶來生活質(zhì)量的徹底改變和內(nèi)在品質(zhì)的實質(zhì)性提高。

8.永遠知道你需要什么，盲目的日子是空虛的，沒有準則的日子是庸俗的?，F(xiàn)代社交日的宣傳帶給人們許多愿望。然而，一無所求的人和不知道自己想要什么的人不會珍惜它。當夜更深的時候，請捫心自問。我還需要什么？我希望得到什么？我追求和熱愛什么樣的生活方式？只有那些確切知道自己想要什么的人才能做出正確的選擇，只有那些有明確的指導方針、堅定的信心、能夠很好地掌控今天和自己的人才是更令人欽佩的人。

9.在拓展訓練活動中清晰的自我形象具有突出的自我意識和自我認知。你對自己的氣質(zhì)、氣質(zhì)、天賦、水平、心情、性格等特征有清晰的了解，自我意識觀察和理解自己的心理狀態(tài)，理解認知、思維、心理狀態(tài)和行為之間的相互關(guān)系，積累和使用與心理狀態(tài)相關(guān)的詞匯

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