一群人、一輩子、一定贏——幼兒園教師戶外拓展培訓(xùn)活動
戶拓展培訓(xùn)活動通常利用自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的拓展項目達到磨練意志、陶怡情操、熔煉團隊的培訓(xùn)目的。戶外拓展培訓(xùn)活動是一種體驗式學(xué)習(xí)方法。拓展培訓(xùn)活動的意義就是希望激發(fā)個人潛能，增強團隊成員配合度和凝聚力的新型學(xué)習(xí)方式。
晚上領(lǐng)了迷彩服吃過晚飯以后，就開始了為期兩天兩夜的拓展培訓(xùn)活動，老師們一個個積極加入這種體驗式的學(xué)習(xí)方式，因為老師們知道是通過體驗才能獲得知識的過程。
它的特點是先行后知，交流互動，量身定制，寓教于樂。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過上級管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而幼兒園拓展培訓(xùn)活動的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，帶入課程。
我們的活動豐富多彩，有腦力游戲，體力訓(xùn)練，大灶午餐，詩詞組合，篝火晚會，感受非洲鼓，部落文化！整個活動在有感動，有驚喜，更多的是深深的感受著一家人，一條心的力量！
拓展培訓(xùn)活動對團隊的影響力
1.改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍;
2.進一步明確和認同組織目標(biāo)，增強組織的凝聚力;
3.樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識;
4.使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能;
5.挖掘員工的內(nèi)在潛力，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。
拓展培訓(xùn)活動對于個人而言其意義在于
1.客服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
2.認識自身不足，增強自信心，改進自身形象;
3.啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力;
4.調(diào)整身心狀態(tài)，能更樂觀地面對工作和生活的挑戰(zhàn);
5.認識群體作用，增強對集體的參與意識與責(zé)任心;
6.改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心。
非常有意義的拓展培訓(xùn)活動，相信通過這次的拓展培訓(xùn)活動一定會讓我們在以后的工作中會變得更卓越！
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